PODCAST SMT RETO3

PorCyril Coussieu
Pública


PODCAST : AÚNMASNOS : Ser o no ser aumentados, episodio 1 

Realizado para el Seminario de Materialidad y Tecnología el 8 de enero de 2026.

REALIZACIÓN : 

Leyendo que lo infraestructural “funciona sin que nos demos cuenta” (Sánchez, 2016, p.88) me hace pensar que el inconsciente funciona así igualmente.
De repente, me vino a la mente un evento personal que me puso en choque.

Era un día festivo en mi gimnasio, el 19 de diciembre de 2023, encontré un chico, ingeniero en neurotecnología.
Nunca lo había visto durante mis entrenamientos.
Charlábamos, y este chico me explicó que estaba trabajando sobre un implante IA para el cerebro humano.
Y me dijo :
«Imagina que te lo pusieran en el cerebro y que aumentaría tu capacidad cerebral de más de 30%. Y eso podría realizarse en menos de diez años».

Yo estaba alucinando: llegué a la fiesta del gimnasio y me encontré dentro de la serie Black Mirror. Tan impresionado por su pasión, sus ojos brillantes, totalmente convencido de que era un bien para la humanidad y nuestro futuro, mientras yo me cerraba y él intentaba convencerme.

Me dijo al final que era seguro que todo el mundo querría ese implante. Y yo imaginándome como marginal si querría rechazarlo : “silenciamiento potencial de la otredad que implica la estandarización” (Sánchez, 2016, p.89).

Entonces, para este trabajo, miré este implante como una puerta gran abierta entre el mundo «de la nada» (Flusser, 2016, p. 131), lo digital, incluso el ocultado como en el Dark Web (Steyerl, 2018, p. 119), y el cerebro humano (incluso su parte ocultada : el inconsciente).
Una fusión consustancial bidireccional entre lo infraestructural, tejedor de nuestra sociedad y lo infraestructural del cerebro humano, tejedor de nuestra psiquis.

Así, nació el podcast AÚNMASNOS y presentado como un primer episodio : Ser o no ser aumentados.

PROCESO : 

He subido el podcast acá, después de varias transformaciones digitales :
Grabación voces + voces IA de Canvas → Audacity (mp3) → iMovie (mp4) → HandBrake (mp4 comprimido) → Folio.
La captura de las voces se hizo con un iPhone. Toda la construcción con la herramienta libre Audacity.

La elección de hacer hablar en francés los dos científicos respondió al voluntad de interpretarlos mejor con Cynthia, interlocutoria francesa.
Además, elegí el francés ambos para acompañarla y para integrar voces sintéticas en la composición sonora.
Voces IA generadas en Canvas (version gratuita).
Eso me pareció más apropiado para el tema elegido y para interpretar mejor los personajes de los científicos en nuestra lengua materna.

Entonces, escribí la narración con los diálogos y grabé las voces, pidiendo intenciones especificas como si se tratara de actores: inquietud, emoción, cuándo reír (y por que) : de forma contenida o loca, tono sospechoso…

Por ejemplo, Miguel, que es el presentador en el podcast es poco convencido por el implante IA como necesario al bien estar de nuestra sociedad.

El proceso resultó muy divertido. También fue posible conectar con Cynthia, que vive en Copenhague, y con mi amigo Miguel. La tecnología fue una vez más presente y muy inspiradora.

REFERENTES :

Fuente inspiradora : el podcast francés de Victoire Tuaillon. Renverser la table (2025), episodio : Comment faire peur aux riches (d’abord: pourquoi?). (3/09/2025).
enlace : https://open.spotify.com/episode/1wCB6jMKZhTLB6Z9f2sihs?si=09a91b9bb92c416b

REFERENTES SONORES :

Música : Thriller (instrumental), Mickael Jackson :
https://youtu.be/hOetC-bBJaE?si=r3ioGFnlLnFJL92o

Laboratorio : sonido de fondo :
https://youtu.be/MAxGtMHNUGk?si=BN4BBeW74XgkmKg5

Laboratorio : sonidos digitales :
https://youtu.be/ZhTyOYQOlPM?si=463FK1xDZvAYpJJf

Validación IA, sonidos de Duolingo :
https://youtube.com/shorts/Ea6y5fwR4tA?si=h0gxtgtn2QQ2xOF9

Gruñidos fuertes :
https://youtu.be/RvTyob5RqhI?si=DBzo6uL22BzQanQv)

Gruñidos feroces :
https://youtu.be/PZu4hrwQS60?si=fbI1E2VCxTcVTAbV

Sonidos de la calle :
https://youtu.be/VpfyOKQQJ4g?si=ne_kMmIo6y-w87lH

Sonidos impactantes :
https://www.youtube.com/watch?v=bhkpQ1EKAek&list=RDKtwMkQUFAJI&index=2

Alarma final :
https://youtu.be/W_9KR3mYkUo?si=_3NpQXGNfOuGHn1s

BIBLIOGRAFÍA :

  • Flusser, V. Una nueva facultad imaginativa. En: Onetto Muñoz; B. Vilem Flusser. Textos escogidos. Ediciones UACh, 2016. pp. 119-132. ISBN 9789569412615

  • Sánchez Criado, T. [Tomás], 2016. Pensar infraestructuralmente. En: InmaterialL. Diseño, Arte y Sociedad [en línea]. Vol.1 (1), 2016, pp. 86-95. ISSN 24625892. enlace
  • Steyerl, H. [Hito], 2018. 1. El museo nacional. En: Steyerl, Hito. Arte duty free: el arte en la era de la guerra civil planetaria. Buenos Aires: Caja Negra Editora, 2018. pp. 109-142. ISBN 9789871622641

 

Hola,
Bonjour à toutes et à tous,

Me llamo Cyril, soy francés, originario de Toulouse. Es mi primer semestre del grado y estoy totalmente entusiasmado y lleno de alegría al imaginarme estudiar sobre las artes.
También me entusiasma encontrar nuevas personas apasionadas de arte.

He sido bailarín de danza contemporánea más de la mitad de mi vida.
Coreógrafo por 14 años con un enfoque para el joven público.
Como intérprete, he podido explorar diversos universos artísticos al trabajar con coreógrafos, fotógrafos o artistas plásticos con sensibilidades y perspectivas variadas : Pierre Joseph en Le torero mort, Stefano Poda para el opera Rusalka, compañía Sophie Carlin, compañía Les Âmes Fauves.
Como coreógrafo y cofundador de la compañía Filao, he experimentado todos los aspectos de la creación coreográfica desde su concepción hasta su realización trabajando con otros artistas tales como músicos o grafistas en equipo siempre con mucha emulación artística.

2020
Estaba totalmente dedicado a mi trabajo hasta que el COVID llegó. Problemas financieros surgieron y otras dificultades propias del mundo de la danza contemporánea, así sea, me llevaron a tomar la decisión drástica de terminar mi carrera de bailarín y coreógrafo para cambiar de vida.

Ahora, hace un año que vivo en los Estados Unidos, en Charlotte (North Caroline).
Acá, soy profesor de movimiento y danza en una escuela multilingüe Montessori.
Me gusta mi trabajo porque el método Montessori me permite de explorar un amplio campo de experimentación física y artística con los alumnos.
Y mis nuevos “amigos” me encantan por su creatividad auténtica y su curiosidad.

En paralelo de mi trabajo de profesor, continúo a entrenarme físicamente, practicando breakdance y componiendo coreografías para los alumnos y para proyectos de la escuela.
Puedo decir que extraño mucho la escena, pero soy artista en mi alma y por esa razón quiero enfocarme sobre un enriquecimiento artístico y personal.

Lo que me parece más importante en mi elección de este grado de Artes es mi necesidad visceral de conocer nuevas técnicas artísticas para ser capaz de expresar mas allá mis preocupaciones profundas de una humanidad que sueño más empática.
Y estoy convencido que solo el arte es la poderosa llave para eso.

La grande Pina Bausch dijo “¡Bailemos, bailemos… sino, estamos perdidos!” y me gustaría añadir “¡Y qué el arte viva sino, estamos perdidos!”

Con mucho gusto de conocerles.

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